แนะนำ HN: แอปแนว Anki/Duolingo ที่ใช้วิดีโอการศึกษาจาก YouTube

แฟลชการ์ดยอดนิยมในชุมชน

• เท็กซัสจะไม่กลายเป็นแคลิฟอร์เนียแห่งถัดไป
• ประเทศเหล่านี้ไม่อนุญาตให้คุณไป
• กรีซกำลังไปได้สวยแบบน่าประหลาดใจ
• ทำไมอัฟกานิสถานยังคงเป็นพื้นที่ความขัดแย้ง
• จุดกำเนิดของสงคราม (500,000 ปีก่อนคริสตกาล–3,000 ปีก่อนคริสตกาล)
• ประเภทของฐานราก/พื้นในงานก่อสร้างอาคาร
• การสะกดภาษาฝรั่งเศสไม่ได้แย่อย่างที่คิด
• ประวัติศาสตร์อันน่าทึ่งของช็อกโกแลต

มินิคอร์ส/เพลย์ลิสต์แนะนำ

• ชีววิทยา
• ฟิสิกส์
• ปรัชญา
• เคมี
• นิเวศวิทยา
• ภาษาศาสตร์
• คณิตศาสตร์
• จิตวิทยา
• วิศวกรรมศาสตร์
• ภูมิศาสตร์
• การวางผังเมือง
• มานุษยวิทยา
• การเรียนภาษา
• ประวัติศาสตร์
• มนุษยศาสตร์
• ศิลปะ

ความเห็นของ GN⁺

• เว็บไซต์นี้ใช้ YouTube เพื่อมอบแพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบเกมมิฟายที่ช่วยให้เรียนรู้หัวข้อวิชาการหลากหลายได้อย่างสนุก
• ผู้ใช้สามารถรับความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพผ่านแฟลชการ์ดยอดนิยมและมินิคอร์ส ซึ่งช่วยสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ได้
• ครอบคลุมหลากหลายสาขาวิชา ทำให้ผู้ใช้สามารถเลือกหัวข้อที่สนใจและสำรวจได้อย่างลึกซึ้ง

[GN⁺]

ความคิดเห็นจาก Hacker News

• ความคิดเห็นแรกเกี่ยวกับโปรเจกต์นี้แสดงความประหลาดใจที่คำถามซึ่ง AI สร้างขึ้นนั้นเกี่ยวข้องกับเนื้อหาและสามารถตอบได้อย่างชัดเจนจริง ๆ แต่ก็เสนอให้เพิ่มความสามารถในการแยกวิดีโอการศึกษาที่มีคุณค่าทางการเรียนรู้สูงออกจากวิดีโอแนว 'สาระบันเทิง'

  • โปรเจกต์นี้น่าทึ่ง และคำถามที่ AI สร้างขึ้นก็เกี่ยวข้องกับเนื้อหาและชัดเจน อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องเพิ่มความสามารถในการแยกวิดีโอที่มีคุณค่าทางการเรียนรู้สูงออกจากวิดีโอเพื่อความบันเทิง

• ความคิดเห็นที่สองบอกว่าเดิมทีคิดว่าโปรเจกต์นี้เกี่ยวกับการเรียนภาษา แต่ประเมินว่าแท้จริงแล้วเป็นไอเดียที่ดีซึ่งช่วยให้จดจำข้อมูลได้ดีขึ้นขณะดูวิดีโอ

  • ตอนแรกเข้าใจผิดว่าโปรเจกต์นี้เกี่ยวข้องกับการเรียนภาษา แต่จริง ๆ แล้วเป็นไอเดียที่ดีที่ช่วยให้เก็บข้อมูลจากวิดีโอได้ดีขึ้น

• ความคิดเห็นที่สามกล่าวชื่นชมโปรเจกต์นี้ และพูดติดตลกว่าคำถามแรกดันเป็นเรื่องว่าสปอนเซอร์ของวิดีโอคือใคร ทำให้ขำออกมา

  • ชื่นชมโปรเจกต์นี้ และแบ่งปันประสบการณ์ขำ ๆ ที่คำถามแรกดันเกี่ยวกับสปอนเซอร์ของวิดีโอ

• ความคิดเห็นที่สี่ระบุว่าโปรเจกต์นี้ทำงานได้ดีกับวิดีโอเพลงเช่นกัน โดยเฉพาะทำให้มองเนื้อเพลงของ Pantera ในมุมใหม่ อย่างไรก็ตาม ได้ชี้ให้เห็นว่ามีบั๊กเล็กน้อยที่ยังจัดการ URL บนมือถือไม่ได้

  • โปรเจกต์นี้ใช้ได้ผลกับวิดีโอเพลงเช่นกัน แต่มีบั๊กเล็กน้อยที่ยังจัดการ URL บนมือถือไม่ได้

• ความคิดเห็นที่ห้าแสดงความสนใจในการเพิ่มความสามารถลักษณะนี้ลงใน Wikipedia และกล่าวว่าช่วงหลังตนเองกำลังมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาความสามารถในการรวบรวมข้อมูลอย่างรวดเร็ว

  • สนใจจะเพิ่มฟีเจอร์คล้ายกันนี้ลงใน Wikipedia แต่ตอนนี้มุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถในการรวบรวมข้อมูลอย่างรวดเร็วมากกว่า

• ความคิดเห็นที่หกระบุว่าชอบไอเดียนี้ แต่รู้สึกสงสัยเมื่อเห็นบัญชีใหม่ ๆ เข้ามาโพสต์ความคิดเห็นปลอม

  • ชอบไอเดียนี้ แต่แสดงความสงสัยเพราะมีบัญชีใหม่ ๆ เข้ามาโพสต์ความคิดเห็นปลอม

• ความคิดเห็นที่เจ็ดบอกว่านี่เป็นโปรเจกต์ที่อยากสร้างหรืออยากเห็นมานาน และประเมินว่าดีไซน์ใช้งานง่ายและเข้าใจได้ทันที นอกจากนี้ยังถามว่าสามารถ self-host เพื่อหลีกเลี่ยงข้อจำกัดวิดีโอความยาว 30 นาทีได้หรือไม่

  • แสดงความคาดหวังต่อโปรเจกต์นี้ และประเมินว่าดีไซน์ใช้งานง่าย พร้อมสอบถามวิธีหลีกเลี่ยงข้อจำกัดวิดีโอ 30 นาที

• ความคิดเห็นที่แปดประเมินว่าการใช้ AI เป็นส่วนหนึ่งของแอปที่มีโครงสร้างชัดเจนนั้นเป็นการประยุกต์ใช้ที่ยอดเยี่ยมกว่าการทำเป็นแชตบอตธรรมดา

  • ประเมินว่าการใช้ AI เป็นส่วนหนึ่งของแอปที่มีโครงสร้างชัดเจนนั้นยอดเยี่ยมกว่าการเป็นแชตบอต

• ความคิดเห็นที่เก้าแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวว่าต้องใช้ API อย่างไม่เป็นทางการเพราะข้อจำกัดของ YouTube API และอวยพรให้โปรเจกต์นี้โชคดีกว่า

  • แบ่งปันประสบการณ์ว่าต้องใช้ API อย่างไม่เป็นทางการเพราะข้อจำกัดของ YouTube API และหวังว่าโปรเจกต์นี้จะมีโชคดีกว่า

• ความคิดเห็นที่สิบแสดงความชื่นชอบต่อโปรเจกต์นี้ และกล่าวว่ารู้สึกแปลกใจเมื่อพบว่าส่วน 'วิดีโอใหม่' ที่ปรากฏหลังจากส่งวิดีโอและตอบคำถามแล้ว แท้จริงคือวิดีโอที่ยังไม่ได้อัปโหลดเข้า PlatoEdu ทำให้รู้สึกสับสนเพราะเมื่อคลิกแล้ว วิดีโอกลับเริ่มอัปโหลดในตอนนั้น

  • แสดงความชื่นชอบต่อโปรเจกต์นี้ และแบ่งปันความสับสนเกี่ยวกับส่วน 'วิดีโอใหม่'