- ตอนที่ลูกถูกจัดเข้าไปอยู่ห้องระดับบนของสถาบันกวดวิชา แม้จะได้อยู่ห้องสูง แต่เนื้อหามี คำศัพท์และบทความยากระดับ TOEFL โผล่มาซ้ำ ๆ จนกลายเป็นภาระหนักมาก
- จึงตัดสินใจหยุดเรียนกวดวิชา เพราะเห็นว่า การสร้างประสบการณ์ภาษาอังกฤษที่เหมาะกับระดับของตัวเองสำคัญกว่า
- ทางแก้คือคุณพ่อเริ่มลงมือสร้าง แอปเรียนภาษาอังกฤษด้วย GenAI + ไวบ์โค้ดดิ้ง แบบปรับให้เหมาะเฉพาะตัว
- ออกแบบให้การอ่าน การฟัง สมุดคำศัพท์ แบบฝึกหัด และการเขียนเชื่อมต่อกันเป็นลำดับเดียว
- บทความภาษาอังกฤษที่แอปสร้างขึ้นจะจัดเนื้อหาอัตโนมัติตามหัวข้อที่ป้อน และแยกระดับ ง่าย·กลาง·ยาก อย่างชัดเจน
- ฟีเจอร์หลักของแอป English Reading Practice ที่เป็นผลลัพธ์
- การอ่าน : เมื่อป้อนหัวข้อที่สนใจ ระบบจะสร้างบทความแบบมีโครงสร้าง พร้อมให้เลือกความยาวและระดับความยาก อีกทั้งมี การสุ่มหัวข้อ เช่น มนุษยศาสตร์ วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม เพื่อให้ได้บทความหลากหลายสาขา
- การฟัง : มีฟังก์ชันฟังผ่านการเชื่อมต่อกับ Google Text to Speech API และรองรับ สำเนียงออสเตรเลีย·อังกฤษ·อเมริกัน·อินเดีย พร้อมปรับความเร็วได้
- คำศัพท์ : หากคลิกคำที่ไม่รู้ในบทความ คำนั้นจะถูก บันทึกลงสมุดคำศัพท์ด้านขวาโดยอัตโนมัติ และดึงความหมายภาษาอังกฤษ ชนิดของคำ ตัวอย่างประโยค ฯลฯ มาจาก LLM
- การสร้างข้อสอบ : สำหรับแต่ละบทความ ระบบจะ สร้างคำถามปรนัย 3 ข้ออัตโนมัติ และมีฟังก์ชันตรวจคำตอบ
- การเขียน : ใต้บทความมีส่วนให้สรุปความคิดหลังอ่านแบบสั้น ๆ และหลังเขียนเสร็จจะได้รับ การแก้ไวยากรณ์ ข้อเสนอแนะด้านโครงสร้าง คำแนะนำคำศัพท์ และข้อความให้กำลังใจ จาก LLM
- ยังมี มินิแอปแยกต่างหาก สำหรับทบทวนคำศัพท์
- ดึงตารางคำศัพท์จาก DB มาใช้ทบทวนด้วยรูปแบบ แฟลชการ์ด·เกมชาเลนจ์
- เมื่อ mastering ครบ 3 ครั้งจะลบอัตโนมัติ และสามารถเปิดใช้ได้ทันทีจาก ไอคอนบนหน้าจอโฮมของ iPhone
- รูทีนการเรียน
- สร้างบทความจากวิชาที่เรียนหรือความสนใจในวันนั้น → ฟัง → อ่านและแปลความ → ทำโจทย์ → อ่านเร็ว → พูดคุยเกี่ยวกับเนื้อหา → เขียนสั้น ๆ → บันทึก
- ตามลำดับนี้ หากทำ 2 บทความจะใช้เวลาประมาณ 1 ชั่วโมง 30 นาที
- ผลลัพธ์
- ผ่านมาแล้วราวหนึ่งเดือนหลังหยุดเรียนกวดวิชา
- ลูก กลับมาชอบภาษาอังกฤษอีกครั้ง และความมั่นใจก็เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด
- เข้าใจบทความระดับกลางได้มากขึ้นจนสามารถถ่ายทอดเป็นภาษาเกาหลีแบบมีชั้นเชิงได้
- การเรียนตามความสนใจช่วยเพิ่ม สมาธิจดจ่อและความเป็นอิสระในการเรียน
9 ความคิดเห็น
แบบที่มีสำเนียงอินเดียนี่เด็ดเลยนะ
ฉันดูแค่ภาพแคปหน้าจอ แต่ดูเหมือนว่าเนื้อหาที่ AI ตรวจแก้จะไม่ค่อยแม่นยำนักนะ
เหมือนในคำแนะนำการแก้จะมีประมาณว่าให้แก้
Somebody who …เป็นsomebody whom …อะไรทำนองนี้ แต่ปกติก็ใช้แบบแรกกันบ่อยกว่านี้ด้วย.. แล้วส่วนตัวก็คิดว่าสำนวนแบบ AI ยังไม่ใช่งานเขียนที่ดีนัก เลยยังมีอคติอยู่ว่าตอนนี้ให้คนสอนน่าจะดีกว่า โดยเฉพาะในวัยเด็ก 555ท้ายที่สุดแล้ว เป้าหมายก็คือต้องให้ผลการเรียนดีขึ้นนั่นแหละครับ
ถ้าจะดันผลการเรียนให้สูงขึ้น ก็หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่จะมีความเครียดตามมาระดับหนึ่ง
หากการเรียนสบายขึ้น ก็ควรระวังความเป็นไปได้ที่ประสิทธิผลในการเรียนรู้อาจลดลง
น่าสนใจดีนะ
"เด็กกลับมาชอบภาษาอังกฤษอีกครั้ง และความมั่นใจก็เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด"
ส่วนนี้น่าดูดีที่สุดเลยครับ 555
เจ๋งมากเลย!
เมื่อก่อนผมเคยเห็นโพสต์คล้าย ๆ กันในคอมมูนิตี้นี้ แต่ตอนนี้กลายเป็นกรณีตัวอย่างที่มี AI เพิ่มเข้ามาแล้วครับ
สุดท้ายแล้วผมคิดว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือคุณภาพของโจทย์ ตอนนี้ดูเหมือนว่าจะทำขึ้นด้วย AI
ถ้าสามารถซื้อหนังสือแบบฝึกหัดของเอกชนแล้วนำเข้ามาใช้ได้ก็คงอีกเรื่องหนึ่ง แต่ว่า..
นี่เป็นตัวอย่างที่ดีของ vibe coding จริง ๆ เลย ฮ่าๆ