- OpenAI เผยแพร่คู่มือสำหรับครูที่ใช้ ChatGPT ในห้องเรียน
- ครอบคลุมตั้งแต่ข้อเสนอแนะสำหรับพรอมป์ต์ วิธีการทำงานของ ChatGPT ข้อจำกัด ประสิทธิผลของตัวตรวจจับ AI และคำอธิบายเรื่องอคติ
- พรอมป์ต์ที่ครูสามารถนำไปใช้ได้
- วางแผนการสอน
- สร้างคำอธิบาย ตัวอย่าง และอุปมาอุปไมยที่มีประสิทธิภาพ
- ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้
- สร้าง AI ติวเตอร์
- นักการศึกษากำลังใช้ ChatGPT อย่างไรเพื่อเร่งการเรียนรู้ของนักเรียน?
- Dr. Helen Crompton ศาสตราจารย์ด้านเทคโนโลยีการศึกษาแห่ง Old Dominion University ใช้ ChatGPT เป็นตัวแทนของบุคคลเฉพาะ เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาของตนได้ลึกซึ้งขึ้นและมองเห็นมุมมองใหม่ ๆ
- Fran Bellas ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัย Coruña ในสเปน แนะนำให้ครูใช้ ChatGPT เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดทำควิซ ข้อสอบ และแผนการสอน
- Dr. Anthony Kaziboni หัวหน้าฝ่ายวิจัยแห่งมหาวิทยาลัย Johannesburg สนับสนุนให้นักเรียนใช้ ChatGPT เพื่อช่วยแปลภาษา พัฒนาการเขียนภาษาอังกฤษ และฝึกสนทนา
- Geetha Venugopal ครูวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ระดับมัธยมปลายที่ American International School ในเมือง Chennai ประเทศอินเดีย ใช้ ChatGPT เพื่อสอนการคิดเชิงวิพากษ์ให้กับนักเรียน
- คู่มือนี้ย้ำว่าโมเดลอาจไม่ได้ให้ข้อมูลที่ถูกต้องเสมอไป และพรอมป์ต์เป็นเพียงจุดเริ่มต้นเท่านั้น โดยเน้นว่าครูคือผู้เชี่ยวชาญและมีความรับผิดชอบในการกำกับดูแลเนื้อหา
ยังไม่มีความคิดเห็น