- บันทึกประสบการณ์ของนักวิจัยคนหนึ่งที่เข้าร่วมโครงการปริญญาเอกซึ่งได้รับทุนจาก EU เปิดโปงให้เห็นอย่างละเอียดถึง ความไร้ประสิทธิภาพ ความไม่ใส่ใจ การยึดติดพิธีการ และความหน้าไหว้หลังหลอก ในสนามวิชาการจริง
- ท่ามกลาง ความไม่ใส่ใจของอาจารย์ที่ปรึกษา การขาดแคลนอุปกรณ์ และวัฒนธรรมภาควิชาแบบปิด เจ้าตัวต้องดิ้นรนอยู่รอด จนสุดท้าย เรียนจบปริญญาเอกด้วยวิทยานิพนธ์และการทดลองที่เป็นเพียงพิธีกรรม
- ทั้งที่แทบไม่มีงานวิจัยจริง แต่ การปั่นจำนวนบทความ การแย่งชิงไลเซนส์ซอฟต์แวร์ และวัฒนธรรมที่ยกย่องตำแหน่งศาสตราจารย์แบบไร้สาระ กลับเป็นเรื่องปกติในโครงสร้างอันบิดเบี้ยวนี้
- ผู้วิจัยถ่ายทอด ความจริงของการเอาตัวรอดในระบบที่ไม่ให้ความร่วมมือ ซึ่งต้องประนีประนอมและยอมจำนนอยู่ตลอดเวลา ด้วยมุมมองที่ปนทั้งอารมณ์ขันและการประชดตัวเอง
- ท้ายที่สุด ภาพของ งานบริหารเชิงพิธีการและวงวิชาการที่มีแต่เปลือก ซึ่งห่างไกลจากอุดมคติยิ่งใหญ่ของคำว่า 'สังคมฐานความรู้' ถูกพรรณนาออกมาอย่างเสียดสี
ความจริงที่ติดขัดตั้งแต่เริ่มทำวิจัย
- อาจารย์ที่ปรึกษาเร่งให้เริ่มวิจัยทันทีหลังเข้าศึกษา จนต้องลาออกจากงานประจำเดิม แต่ พอเริ่มจริงกลับบอกว่า “ไม่มีอะไรให้ทำ” แล้วให้กลับบ้าน
- แม้แต่ ห้องทำงานและคอมพิวเตอร์ที่ขอไว้เพื่อทำวิจัยก็ยังถูกปฏิเสธ ก่อนจะได้พื้นที่ไร้หน้าต่างในชั้นใต้ดินหลังจากผ่านไปหลายเดือน
- หัวข้องานวิจัยคือ ขดลวดค้ำยันหลอดเลือดกับผลกระทบของสนามแม่เหล็กไฟฟ้า แต่กลับ ไม่มีแม้แต่อุปกรณ์การแพทย์พื้นฐาน และไม่เคยเห็นขดลวดของจริงด้วยซ้ำ
งานวิจัยเดินหน้าด้วยจินตนาการบนโต๊ะ
- อาจารย์ยืนยันว่าการจำลองด้วยคอมพิวเตอร์ก็เพียงพอแล้ว และไลเซนส์ซอฟต์แวร์ราคาแพงก็ ติดตั้งไว้แค่ในโน้ตบุ๊กของตัวเองกับคอมพิวเตอร์ในห้องทำงานเท่านั้น
- ด้วยความช่วยเหลือจากนักศึกษาปริญญาเอกคนอื่นจึงได้ไลเซนส์มา และ ทำการทดลองโดยใช้แท่งโลหะกับเนื้อหมูแทนคนจริงเป็นแบบจำลอง
- บทความวิจัย 1 ชิ้นถูกแยกเป็น 3 ชิ้น แล้วปรับการจำลองนิดหน่อยเพื่อสร้าง “ผลงาน” ไว้รักษาหน้า
สิ่งที่สำคัญกว่าวิชาการคือพิธีการและลำดับชั้น
- วารสารของคณะเต็มไปด้วยงานลอกเลียนและเนื้อหาทั่วไป ขณะที่แทนที่จะมีการถกเถียงทางวิชาการ กลับถูกครอบงำด้วยวัฒนธรรมที่ โดนดุเพราะ “ละคำเรียกตำแหน่ง”
- นักศึกษาปริญญาเอก ไม่มีสิทธิ์แม้แต่จะได้โอกาสสอนโดยไม่ได้รับอนุญาตจากอาจารย์ที่ปรึกษา และเพื่อนร่วมงานที่ถูกจัดมาให้ก็มีท่าทีแบบ “C++ เรียนให้เป็นภายในวันจันทร์ก็พอ”
- การเช็กชื่อใช้ สมุดลงเวลาที่เขียนด้วยมือเดือนละครั้ง และเจ้าหน้าที่ธุรการยัง ตำหนิว่า “วันหยุดราชการแล้วทำไมถึงเขียนว่ามาทำงาน”
การสอบวิทยานิพนธ์ก็ดำเนินไปเหมือนการแสดง
- ในวันสอบปริญญา มีความพยายามจะ โยนภาระให้ตัวนักศึกษาจัดขนมกับกาแฟ แต่เจ้าตัวปฏิเสธ
- การทดลองสุดท้ายก็ยัง ใช้เนื้อหมูและเซ็นเซอร์ชั่วคราวแทนร่างกายมนุษย์จริง โดยอาจารย์เป็นคนจัดการ “อุปกรณ์อ่อนไหว” ทั้งหมดเองและรับไปแค่ผลลัพธ์
- หลังการป้องกันวิทยานิพนธ์รอบสุดท้าย อาจารย์ยังพยายามเข้าหาอย่างตื๊อ ๆ เพื่อชวนกลับมาร่วมงานอีกครั้ง แต่ถูกปฏิเสธ
การหลบหนีท่ามกลางความประชดประชัน
- พร้อมกับการตระหนักว่า “ฉันไม่มีทางเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่แท้จริงได้” นี่คือ บันทึกของการประนีประนอมและความไร้เรี่ยวแรงเพื่อเอาตัวรอดในระบบที่ว่างเปล่า
- ชื่อโครงการว่า “สังคมฐานความรู้” และเป้าหมายอันยิ่งใหญ่ของสหภาพยุโรป ตัดกันอย่างชัดเจนกับความจริงของงานวิจัยในภาคสนาม
- เรื่องราวจบลงด้วยการ เดินออกจากห้องทำงานชั้นใต้ดิน อาจารย์ และเวทีของ ‘ฐานความรู้’ ที่มีแต่เปลือกทั้งหมดนั้น
- สุดท้ายนักศึกษาคนนี้รู้สึกกังขาต่อสภาพแวดล้อมทางวิชาการ และเริ่มมองหาเส้นทางใหม่
1 ความคิดเห็น
ความคิดเห็นบน Hacker News
ชื่นชมที่เขียนบทความยาวได้อย่างมีอารมณ์ขัน เป็นตัวอย่างที่แสดงให้เห็นเหตุผลข้อหนึ่งว่าทำไมการขยายระบบจึงทำได้ยาก โดยเฉพาะงานที่ต้องใช้การคิดอย่างลึกซึ้ง นโยบายของรัฐบาลที่สนับสนุนปริญญาเอกจำนวนมากเพื่อสร้างสังคมฐานความรู้กำลังเปลี่ยนความหมายของคำว่าความรู้
อ่านบทความนี้อย่างเพลิดเพลินมาก ตอนที่ไปเข้าร่วมการป้องกันวิทยานิพนธ์ของลูกพี่ลูกน้อง เขาใช้เวลาไปกับการกล่าวถึงศาสตราจารย์ ประธาน และหัวหน้าภาควิชา พอถามว่าทำไมถึงต้องเอ่ยถึงพวกเขา เขาตอบว่าพวกเขาชอบได้ยินชื่อตัวเองถูกเรียก
ศาสตราจารย์มิลตัน ฟรีดแมน ระหว่างเดินทางไปต่างประเทศ เห็นคนงานก่อสร้างถนนทำงานด้วยพลั่ว จึงถามว่าทำไมไม่ใช้อุปกรณ์สมัยใหม่ คำตอบที่ได้รับคือเพื่อรักษาการจ้างงานไว้ ฟรีดแมนจึงถามว่า "ถ้าอย่างนั้นให้ช้อนแทนพลั่วก็น่าจะสร้างงานได้มากขึ้นไม่ใช่หรือ"
อ่านแล้วทรมานมาก ประโยคที่ว่า "มีความรู้สึกเลือนรางว่าคุณจะนอนหลับได้ดีขึ้นในตอนกลางคืนเมื่อคุณพยักหน้าเห็นด้วยกับสิ่งที่ตัวเองไม่เห็นด้วย" มันติดอยู่ในหัว ดูสิว่าพวกเขาทำให้พวกเรากลายเป็นอะไร
หลังจากเพื่อนเรียนจบปริญญาเอก มุมมองที่มีต่ออาจารย์ที่ปรึกษาของเขาเปลี่ยนไป ตอนแรกคิดว่าเป็นศาสตราจารย์ที่ดีที่สุด ต่อมากลับคิดว่าเป็นที่ปรึกษาที่แย่ที่สุด แล้วหลังเรียนจบก็ประเมินใหม่อีกครั้งว่าเขาช่วยเรื่องหางานให้ นี่เป็นประสบการณ์รถไฟเหาะที่พบได้ค่อนข้างบ่อย ฉันไม่ได้จบปริญญาเอก แต่เคยทำงานเป็นผู้ช่วยวิจัยที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในลอนดอน และใช้เวลา 3 เดือนอยู่ในห้องของศาสตราจารย์ ต่อมาถูกย้ายไปห้องปฏิบัติการสถิติ และพบเครื่องคิดเลขเก่าเครื่องหนึ่ง งานที่พวกเขาทำกันมา 5 ปี เสร็จได้ภายในวันเดียวด้วยคอมพิวเตอร์เครื่องใหม่
จากประสบการณ์ในแวดวงวิชาการ หัวข้องานวิจัยมีไม่เพียงพอ ถึงจะไม่ได้เลวร้ายเท่าบทความนี้ แต่ถ้าทุ่มเงินหลายร้อยล้านยูโรเพื่อผลิตปริญญาเอกจำนวนมาก ก็พอนึกภาพได้ว่ามันจะแย่แค่ไหน
คงมีผู้กอบกู้สักคนที่เก็บลิงก์นี้ไว้: [ลิงก์]
ดูไม่ออกว่าเป็นเรื่องของประเทศไหน อ่านทั้งหมดแล้วแต่ก็ยังหาบริบทไม่เจอว่าเกี่ยวข้องกับประเทศและมหาวิทยาลัยไหน
อาจมีคุณค่ามากมายซ่อนอยู่ในสิ่งที่เราไม่เข้าใจ และงานวิจัยแบบนั้นก็มักมีแนวโน้มจะไม่ได้รับทุน ในอีกด้านหนึ่ง มนุษย์ก็ไม่ค่อยเก่งในการจัดระเบียบและวางแผนโครงการ หากไม่มีแรงกดดันอย่างผลกำไร
เป็นประเทศในอดีตสหภาพโซเวียตหรือเปล่า?