4 คะแนน โดย GN⁺ 2025-05-27 | 3 ความคิดเห็น | แชร์ทาง WhatsApp
  • Luis von Ahn CEO ของ Duolingo ชี้แจงผ่าน LinkedIn หลังเกิดข้อถกเถียงเรื่องการเปลี่ยนผ่านสู่ AI-first แต่ไม่ได้ถอนนโยบายหลักอย่างการลดจำนวนผู้รับจ้างและทำให้ AI เป็นสิ่งจำเป็นทั่วทั้งบริษัท จึงไม่สามารถลดกระแสต้านได้
  • ราวหนึ่งเดือนก่อน Duolingo ประกาศว่าจะ ค่อย ๆ ลดจำนวนผู้รับจ้าง และทำให้ AI เป็นองค์ประกอบบังคับทั่วทั้งบริษัท ทำให้ผู้ใช้บางส่วนตอบโต้ด้วยการเลิกใช้แอปและยกเลิกสมาชิกพรีเมียม
  • von Ahn กล่าวว่า AI จะเปลี่ยนวิธีการทำงาน และหากต้องการควบคุมผลิตภัณฑ์และพันธกิจต่อไป ก็ต้องเข้าใจทั้ง ความสามารถและข้อจำกัดของ AI แต่เงื่อนไขเดิมเรื่องการจ้างงานและระบบอัตโนมัติจากบันทึกก่อนหน้ายังคงอยู่
  • คำชี้แจงล่าสุดไม่มีข้อความที่ยกเลิกนโยบายว่าจะนำการใช้ AI มาเป็นส่วนหนึ่งในการพิจารณาจ้างงาน หรือจะอนุญาตให้ เพิ่มจำนวนพนักงาน ได้ก็ต่อเมื่อทีมไม่สามารถทำงานให้เป็นอัตโนมัติได้มากกว่านี้แล้ว
  • Duolingo ซึ่งเป็นบริการสำหรับผู้บริโภค กำลังได้รับผลกระทบต่อความน่าเชื่อถือของแบรนด์ ท่ามกลางกระแสต่อต้าน แนวทางแบบซิลิคอนแวลลีย์ ที่พยายามใช้ AI มาแทนแรงงาน

กระแสต้านที่รุนแรงขึ้นหลังบันทึก AI-first

  • ประมาณหนึ่งเดือนก่อน Duolingo ได้ประกาศนโยบายว่าจะเป็น บริษัทแบบ AI-first โดยค่อย ๆ ปลดผู้รับจ้างและขยายการใช้ AI
  • ทิศทางนี้ไม่ได้หยุดอยู่แค่การลดผู้รับจ้าง แต่ต่อยอดไปสู่แผนที่ บังคับให้ใช้ AI ในทุกด้านของบริษัท
  • หลังมีบันทึกดังกล่าว ผู้ใช้บางส่วนประกาศว่าจะเลิกใช้แอปหรือยกเลิกสมาชิกพรีเมียม ทำให้แบรนด์ที่เคยได้รับความนิยมสูงเผชิญเสียงวิจารณ์อย่างหนัก

คำชี้แจงของ Luis von Ahn บน LinkedIn

  • Luis von Ahn ยอมรับใน โพสต์บน LinkedIn ว่าบันทึกเรื่อง AI ของตนก่อนหน้านี้อาจไม่ชัดเจน
  • เขากล่าวว่ายังไม่รู้แน่ชัดว่า AI จะพัฒนาไปอย่างไร แต่เห็นว่ามันจะเปลี่ยนแปลง วิธีการทำงาน อย่างสิ้นเชิง จึงต้องเดินนำหน้าไว้ก่อน
  • เขาระบุว่า เช่นเดียวกับที่ Duolingo เคยให้ความสำคัญกับมือถือก่อนเดสก์ท็อป บริษัทก็นำแนวทางการยอมรับเทคโนโลยีใหม่มาใช้กับ AI เช่นกัน
  • เขาเน้นว่าต้องเข้าใจความสามารถและข้อจำกัดของ AI ตั้งแต่ตอนนี้ เพื่อให้ยังควบคุมผลิตภัณฑ์และพันธกิจของบริษัทต่อไปได้

นโยบายเดิมที่ไม่ได้ถูกยกเลิก

  • คำชี้แจงไม่ได้ย้อนกลับสาระสำคัญจากบันทึกก่อนหน้า
    • จุดยืนที่ว่า AI จำเป็นต่อ การทำความเข้าใจ codebase ของ Duolingo
    • จุดยืนที่ว่าไม่สามารถขยายแพลตฟอร์มได้หากไม่มี AI
    • จุดยืนที่ว่าควรเดินหน้าอย่างจริงจัง แม้ AI จะยังไม่ “100 percent perfect”
  • แม้ von Ahn จะบอกว่าไม่ได้ต้องการแทนที่พนักงานด้วย AI แต่ก่อนหน้านี้เขาได้ระบุนโยบายลดจำนวนผู้รับจ้างไว้อย่างชัดเจน
  • ทั้งที่ Duolingo และในหลายบริษัทของซิลิคอนแวลลีย์ ก็มีเสียงวิจารณ์ว่าการจ้างผู้รับจ้างถูกใช้เป็นวิธีหลีกเลี่ยงข้อกำหนดที่ต้องมีต่อพนักงานประจำ

มาตรการสนับสนุนพนักงานและเงื่อนไขที่ยังคงอยู่

  • von Ahn ระบุว่าเป้าหมายคือทำให้พนักงานของ Duolingo มีทั้งความพร้อมและอำนาจในการใช้ AI
  • บริษัทกำลังจัดทั้ง เวิร์กช็อป, advisory council และเวลาเฉพาะสำหรับการทดลองใช้งาน เพื่อไม่ให้แต่ละทีมต้องรับภาระการเปลี่ยนผ่านเพียงลำพัง
  • อย่างไรก็ตาม โพสต์ล่าสุดไม่ได้ถอนนโยบายต่อไปนี้
    • การนำการใช้ AI มาเป็นส่วนหนึ่งของการประเมินผู้สมัครงาน
    • การอนุญาตให้ เพิ่มจำนวนพนักงาน ได้ก็ต่อเมื่อทีมไม่สามารถทำงานให้เป็นอัตโนมัติได้มากกว่านี้แล้ว

กระแสต้านจากผู้บริโภคและภาระของการแถลงต่อสาธารณะ

  • มีบางมุมมองที่เห็นว่าคำชี้แจงล่าสุดคือการถอยจากนโยบาย AI-first ของ Duolingo แต่ในถ้อยคำจริงไม่ได้มีการถอนนโยบายเช่นนั้น
  • ซิลิคอนแวลลีย์ถูกวิจารณ์ว่าทุ่มลงทุนใน AI อย่างหนักบนสมมติฐานว่าสามารถแทนที่แรงงานและสร้างรายได้มากขึ้น
  • Duolingo เป็น บริการสำหรับผู้บริโภค จึงมีแนวโน้มที่กระแสต่อต้าน AI และการแทนที่แรงงานจะส่งผลต่อแบรนด์โดยตรงได้ง่าย
  • แรงกดดันจากสาธารณะมีแนวโน้มต่ำที่จะเปลี่ยนการตัดสินใจจริงของ Duolingo และคำแถลงสาธารณะของ von Ahn ในอนาคตอาจต้องผ่านการตรวจทานจากฝ่ายกฎหมายและ PR เข้มข้นยิ่งขึ้น

3 ความคิดเห็น

 
crawler 2025-05-28

ภรรยาของผมใช้ Duolingo มานาน และเมื่อรู้ตัวว่าเหลือแค่การทำสตรีกเพื่อ “รักษาไว้” อย่างเดียว จึงตัดสินใจเลิกใช้

ช่วงนี้ผมก็คิดคล้าย ๆ กัน เลยทำให้ครบ 100 วันติดต่อกันแล้วก็เลิกครับ
ถ้าการบริหารไปถึงระดับที่ยึด LLM เป็นศูนย์กลาง ผมก็เห็นด้วยว่าเวลาเรียนภาษา ก็ไม่จำเป็นต้องใช้ Duolingo แล้ว

 
GN⁺ 2025-05-27
ความคิดเห็นบน Hacker News
  • ภรรยาของผมเลิกใช้ Duolingo ในสัปดาห์ก่อนประกาศนี้ เพราะตลอดหลายปีที่ผ่านมาเธอเห็นว่า Duolingo ให้ความสำคัญกับ การบงการความสนใจ มากกว่าการเรียนรู้
    เธอมีสถิติเรียนต่อเนื่องเกือบ 6 ปี และยังใช้เวอร์ชันเสียเงินด้วย แต่ถึงจุดหนึ่งก็รู้ตัวว่าสิ่งที่ทำอยู่ไม่ใช่การเรียนรู้จริง ๆ แล้ว แต่เป็นการรักษาสถิติเพื่อรักษาสถิติเท่านั้น
    เอกสารที่แสดงให้เห็นความเสื่อมถอยของ Duolingo ได้ดีที่สุดคือโพสต์เมื่อหลายปีก่อน [0] เป็นบทความยาวที่พูดถึงกระบวนการที่ CPO ของ Duolingo ซึ่งเคยเป็นพนักงาน Zynga ปรับแต่งตัวชี้วัดด้วยสถิติการเรียนต่อเนื่องและเทคนิคเกมิฟิเคชันหลายอย่าง โดยพูดถึงการบงการให้ผู้ใช้อยู่กับแอปนานขึ้นไว้มากมาย แต่แทบจะกล่าวถึงพันธกิจของบริษัทที่ว่า “ช่วยให้เรียนรู้” แค่พอเป็นพิธีเท่านั้น
    ช่วงเวลาที่เขาบอกว่าเริ่มปรับแต่งตัวชี้วัดนั้นค่อนข้างตรงกับช่วงที่ภรรยาของผมเริ่มบ่นว่า Duolingo ชักจะบงการผู้ใช้มากขึ้นและมีประโยชน์น้อยลง
    เดือนที่แล้วในที่สุดมันก็ล้ำเส้น และภรรยาผมตัดสินใจเลิกใช้แอปที่ใช้มานานกว่า 6 ปี หลังจากนั้นก็มีประกาศว่าจะใช้ AI ผลิตคอนเทนต์คุณภาพต่ำออกมาให้มากขึ้น ซึ่งก็ตลกดีแต่ไม่ได้น่าแปลกใจ Duolingo เลิกให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ไปนานแล้ว
    [0] https://news.ycombinator.com/item?id=34977435

    • ผมเริ่มใช้ Duolingo ตั้งแต่สมัยที่ยังเป็นแอปแนว “มาช่วยกันแปลโลก” อยู่ ตอนนั้นผมชอบมันเสมอในฐานะเครื่องมือสำหรับลองชิมภาษา เรียนพื้นฐาน แล้วไปสำรวจต่อเองด้วยวิธีอื่น ๆ และหลายปีที่ผ่านมาก็จ่ายเงินให้ Duolingo Super หรืออะไรก็ตามนั้น พร้อมกับสลับเรียนหลายคอร์สภาษา
      แต่ตอนนี้มันแย่มาก เกมิฟิเคชันที่มีไม่หยุด สถิติการเรียนต่อเนื่องกับการป้องกันสถิติ การแจ้งเตือน และข้อความแนว “รู้ไหมว่าเราสามารถรบกวนคุณได้มากกว่านี้?” ถูกแทรกเข้ามาระหว่างบทเรียนจริง ๆ
      ทั้งที่ผมจ่ายเงินไปแล้วและแค่อยากทำแบบฝึกหัด แต่ก่อนจะไปจากข้อหนึ่งสู่อีกข้อหนึ่งต้องผ่าน “เกมิฟิเคชันและการกระตุ้นการมีส่วนร่วม” ที่น่ารำคาญอย่างน้อยสองสามครั้ง สุดท้ายเลยทำให้เลิกใช้
    • การจะเชี่ยวชาญภาษาใหม่ในระดับหนึ่งต้องมี แรงจูงใจ การเริ่มต้นนั้นง่าย แต่ถ้าไม่มีความตั้งใจจะทุ่มเทก็ทำต่อไปได้ยาก
      อาจโต้แย้งได้ว่าเกมิฟิเคชันให้แรงจูงใจแบบนั้น แต่ถ้าใช้แอปแล้วไม่ได้เชี่ยวชาญขึ้นจริง ข้ออ้างนั้นก็ยืนได้ยาก
      พูดอีกอย่างคือเกมิฟิเคชันในตัวมันเองไม่ได้แย่ แต่แรงจูงใจของ Duolingo ดูไม่น่าไว้วางใจ
    • ผมบังเอิญได้ฟังพอดแคสต์ที่มีอดีตพนักงานยุคแรกของ Duolingo ออกมาเล่า และเขาก็พูดเรื่องเดียวกัน เขาภูมิใจมากที่ทำให้แอปเป็นเกมเพื่อดึงการมีส่วนร่วมของผู้ใช้และการเติบโต แต่แทบไม่มีแม้แต่การทำท่าพูดถึง การปรับให้เหมาะกับการเรียนรู้
      ตอนนี้เพื่อน ๆ ของผมที่ใช้ Duolingo ทุกคนรู้แล้วว่านี่ไม่ใช่ประสบการณ์การเรียนรู้จริง ๆ แต่เป็นเกม
      ผมมองว่ามันโชคดีที่เข้าไปเติมช่องว่างของสิ่งที่ผู้คนคิดว่าตัวเองต้องการ นั่นคือความอยากเรียนภาษาใหม่ ขณะเดียวกันก็ช่วยให้หลีกเลี่ยงส่วนที่ผู้คนไม่ชอบ คือความพยายามในการเรียนรู้
      หลายปีที่ผ่านมา มันถูกใช้เหมือนคำแนะนำพื้นฐานเวลามีคนถามหาวิธีเรียนภาษาง่าย ๆ แต่แทนที่จะปรับปรุงประสบการณ์การเรียนรู้ของคนที่อยากเรียนจริง ๆ กลับเอนเอียงไปทางเกมิฟิเคชันอย่างมาก
    • ตอนนี้ไม่มีอยู่บน Coursera แล้ว ตอนที่ Duolingo ลงบทความไวรัลเกี่ยวกับ growth hacking กลยุทธ์การแจ้งเตือนแบบพุชและเกมิฟิเคชันทำให้เกิดกระแสตอบรับค่อนข้างใหญ่ และท้ายที่สุด Coursera ก็ตัดสินใจว่าไม่คุ้มที่จะบิดการศึกษาไปในทิศทางของ การทำให้เป็นความบันเทิง
      อย่างไรก็ตาม ก็น่าสนใจว่าเกมิฟิเคชันได้ผลดีแค่ไหนในการเพิ่มและรักษาผู้ใช้ไว้ ในปี 2023 มูลค่าตลาดของ Duolingo สูงกว่า Coursera 5 เท่า และตอนนี้แม้รายได้จะใกล้เคียงกัน แต่มูลค่าตลาดสูงกว่า Coursera 20 เท่า
      ในฐานะผู้ใช้ ผมเลิก Duolingo เพราะมันถูกทำให้เป็นเกมมากเกินไป แต่ Coursera อยู่สุดขั้วอีกด้านหนึ่ง คือจืดชืดและน่าเบื่อเกินไปจนดูเหมือนยากที่จะรักษาแรงจูงใจไว้
      น่าจะมีจุดกึ่งกลางอยู่แน่ ๆ ที่คอยเตือนให้ทำสิ่งยาก ๆ ต่อไป ขณะเดียวกันก็ช่วยผู้เรียนได้อย่างเหมาะสมจริง ๆ
    • ยังไง Duolingo ก็มีประโยชน์จริง ๆ แค่ในระดับ A1/A2 เท่านั้น พอถึง B1 แล้ว ช่วงที่พื้นฐานคำศัพท์และไวยากรณ์ของ Duolingo มีประโยชน์ก็แทบจะผ่านไปแล้ว และควรย้ายไปทำกิจกรรมอื่น เช่น ดูทีวีในภาษาเป้าหมาย คุยกับเจ้าของภาษา หรืออ่านหนังสือ
  • สำหรับผม ปัญหาของ Duolingo คือเนื้อหาถูกปรับให้เข้ากับ ตัวหารร่วมต่ำสุด อยู่เสมอ และการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้น่าจะทำให้ระดับนั้นต่ำลงไปอีก
    ไม่นานมานี้ผมย้ายไปใช้ Seedlang(https://www.seedlang.com/) แม้จะรองรับแค่ภาษาฝรั่งเศส เยอรมัน และสเปน แต่คอร์สภาษาเยอรมันอย่างน้อยก็เป็นแบบที่ผมอยากได้จาก Duolingo พอดี
    แบบฝึกหัดทุกข้อมีวิดีโอจริงของเจ้าของภาษาเยอรมันจริง ๆ ใส่ไว้ด้วย คุณเห็นหน้าไปพร้อมกับฟังเสียงได้ ซึ่งอาจดูเหมือนไม่ใช่เรื่องใหญ่ แต่ในทางปฏิบัติมันสร้างความแตกต่างมาก
    เมื่อถึงตาที่ผมต้องพูดประโยค แทนที่จะใช้โมเดลห่วย ๆ เดาว่าออกเสียงถูกไหม มันจะอัดเสียงผมแล้วเปิดกลับให้ฟัง พอได้ฟังเสียงตัวเอง คุณจะรู้ได้ชัดเจนว่าพูดถูกหรือผิด
    ช่วงแรก ๆ เจ้าของภาษาเยอรมันมักบอกว่าผมมีสำเนียงค่อนข้างดีเมื่อเทียบกับระดับของผม และผมคิดว่าฟีเจอร์นี้เป็นเหตุผลสำคัญ
    ผมมองว่าความพยายามของ Duolingo ที่จะขยายไปให้ครบทุกภาษาให้เร็วที่สุด กลับทำให้ได้ผลิตภัณฑ์ที่แย่กว่า ผลิตภัณฑ์งานฝีมือ อย่าง Seedlang แน่นอนว่าถ้าเป็นภาษาที่ไม่มีสื่อแบบงานฝีมือเช่นนั้น Duolingo ก็อาจยังมีคุณค่าอยู่บ้าง

    • ประเด็นที่ว่า “เนื้อหาของ Duolingo ถูกปรับให้เข้ากับตัวหารร่วมต่ำสุด และการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้จะทำให้ต่ำลงอีก” ก็ปรากฏให้เห็นโดยอ้อมในโพสต์ LinkedIn ด้วย โดยพูดถึงการรับเทคโนโลยีใหม่ทำนองว่า “ดังนั้นเดิมทีจึงทำสำหรับมือถือแทนเดสก์ท็อป”
      คำว่า mobile-first เป็นการแข่งขันลงสู่ก้นบึ้งมาโดยตลอด ทั้งในแง่ช่วงความสนใจ ความหนาแน่นและนัยของข้อมูล และกลุ่มผู้ใช้เป้าหมาย ไม่ใช่แค่ Duolingo เท่านั้น ในโลกการลงทุน Robinhood ก็เอนเอียงไปทางหุ้นมีมและการทำให้เหมือนเกม ส่วนในเกม Angry Birds ก็เปลี่ยนจากการซื้อครั้งเดียว 3 ดอลลาร์ตลอดชีพ ไปเป็นโมเดลคิดเงินแบบผู้ชนะกินรวบและนรกของไมโครทรานแซกชัน
      และเหยื่อรายแรกก็ย่อมเป็นการสื่อสารของมนุษย์ แทนที่จะเป็นเรียงความหรือจดหมายเปิดผนึก ก็กลายเป็นข้อความ 280 ตัวอักษร
    • ผมเรียนภาษาเยอรมันที่มหาวิทยาลัย 3 ปี ลอง Duolingo ภาษาเยอรมันมาบ้าง และเรียนคอร์สเยอรมันของ Memrise จบทั้งหมดแล้ว
      ผมไม่แน่ใจว่าจะเรียนภาษาเยอรมันให้คล่องได้ด้วย Duolingo หรือแม้แต่ Memrise ที่ผมมองว่าดีกว่ามากเพียงอย่างเดียวหรือไม่ มันดีสำหรับคำศัพท์ แต่สำหรับ ความเข้าใจไวยากรณ์ จำเป็นต้องเข้าใจทฤษฎี ซึ่งผมไม่เห็นสิ่งนั้นเวลาใช้แอปพวกนี้
    • จุดดีของ Duolingo คือมันให้ หลักสูตร ในระดับหนึ่ง และพาไปสู่แนวคิดใหม่ ๆ ทำให้ได้เจอคำใหม่และเรียนต่อเนื่องหลายวัน แต่ถ้าจะเรียนจริง ๆ ก็ต้องเรียนอย่างมีสติ
      การเรียนภาษาเป็นเรื่องยาก และ Duolingo รู้ว่าถ้าทำให้ผู้ใช้ลำบากเกินไป คนจะเลิกใช้แอป แอปต้องไม่กลายเป็นที่ที่ทำให้รู้สึกแย่ว่า “ฉันไม่รู้ภาษาสเปนขนาดนี้เลยเหรอ” ดังนั้นบทเรียนจึงถูกออกแบบให้ผ่านได้และไม่อึดอัดมาก มากกว่าจะเป็นวิธีการเรียนรู้จริง ๆ
      วิธีที่ผมใช้คือไม่ดูคำศัพท์ตอนมีเสียงออกมา เพื่อฝึกการฟัง บางครั้งเสียง TTS ก็ทำให้ฟังยากโดยไม่จำเป็น อีกอย่างคือก่อนดูคลังคำ ผมจะพยายามแปลประโยคในหัวก่อน
      สิ่งที่ผมอยากได้จาก Duolingo คือบทเรียนที่ดึงคำหรือสำนวนจากบทเรียนเก่า ๆ ที่ไม่ได้เห็นมาสักพักมาออกเป็นโจทย์ ภายในหน่วยเดียวกัน คำศัพท์ยังสดใหม่อยู่ในแคชของสมอง ทำให้ไหลตามได้ง่ายเกินไป แต่ถ้าดึงของเก่ากลับมาเหมือนหยิบออกจากตู้เย็น ก็จะตรวจสอบได้ว่ามันติดอยู่ในความจำจริงหรือไม่
      และควรมีการตั้งค่าให้ปิดคลังคำแล้วบังคับให้พิมพ์ทั้งหมดด้วย
      Seedlang ดูดี ผมเลยคิดว่าจะโหลดมาลองภายหลัง
    • ลูกค้าก็ไปแบบ AI-first ได้เหมือนกันไม่ใช่หรือ แค่ขอให้ โมเดลภาษาขนาดใหญ่ ที่ชอบสอนให้ก็พอ
  • Duolingo นี่นะ แสดงให้เห็นว่าผู้คนไปได้ไกลแค่ไหนเพื่อหลีกเลี่ยงการอ่านหนังสือและพูดคุยกับคนอื่น ๆ ทั้งที่มีเทคโนโลยีมากมายขนาดนี้ ผมสงสัยว่าตอนนี้มีคนที่ใช้ได้คล่องหลายภาษาเพิ่มขึ้นแค่ไหนเมื่อเทียบกับหลายสิบปีก่อน
    นี่ไม่ใช่ประเด็นเชิงวิชาการ สัญญาณทุกอย่างบอกว่าเรากำลังไปผิดทาง[1] และเทคโนโลยีที่มากขึ้นก็แก้ปัญหานี้ไม่ได้ ความสามารถในการอ่านเขียนและการคำนวณกำลังพังลงอย่างรวดเร็ว ก่อนจะทันพูดคำว่า “Claude” ด้วยซ้ำ เราต้องเลิกเชื่อว่าเทคโนโลยีจะแก้ปัญหาที่ไม่ใช่ปัญหาทางเทคโนโลยี และต้องตื่นตัวจริง ๆ ได้แล้ว[2]
    “เป็นเรื่องยากจริง ๆ ที่จะจินตนาการว่า หนึ่งในสามคนที่คุณเจอบนถนนมีปัญหาแม้แต่กับการอ่านข้อความง่าย ๆ”[3]
    [1] https://www.oecd.org/en/about/news/press-releases/2024/12/adult-skills-in-literacy-and-numeracy-declining-or-stagnating-in-most-oecd-countries.html
    [2] https://archive.is/zCxBl (The Atlantic: the elite college students who can't read books)
    [3] https://archive.is/4k96F#selection-1989.261-1989.387 (Financial Times: are we becoming a post-literate society?)

    • Duolingo มีไว้เพื่อไปให้ถึง ระดับ A2 หากยังไม่ถึงอย่างน้อยระดับ A2 สำหรับคนส่วนใหญ่ การอ่านหนังสือหรือคุยกับใครสักคนก็ยากที่จะได้คุณค่ามากนัก
    • มุมมองที่ว่า “พยายามหลีกเลี่ยงการอ่านหนังสือและพูดคุยกับคนอื่น” นั้นแปลก ผมสงสัยว่าคุณมีความรู้สึกเชิงลบแบบเดียวกันต่อวงการการศึกษาภาษาโดยรวมด้วยหรือเปล่า อย่างคอร์สเยอรมันเบื้องต้นของมหาวิทยาลัยท้องถิ่น หรือคาบฝรั่งเศสในโรงเรียนมัธยมต้น ก็เหมือนกันหรือไม่
    • บทความที่ลิงก์มานั้นน่าตกใจเป็นพิเศษ ทั้งเรื่อง อัตราการไม่รู้หนังสือ ที่เพิ่มขึ้นทั่วโลก และข้อเท็จจริงที่ว่าความไม่สอดคล้องระหว่างการศึกษาและความต้องการของงานในประเทศตะวันตกนั้นสูงมากอย่างน่าประหลาด
      ถ้าเข้าไปดูรายงาน OECD โดยตรงจากลิงก์แรก ก็ดูเหมือนจะหมายความว่าเรากำลังจัดการศึกษาแบบผิด ๆ โดยสหรัฐฯ นำอยู่ที่ 25%
    • คนส่วนใหญ่ที่ผลักดันเทคโนฟาสซิสม์ดูเหมือนจะคิดทำนองว่า โชคดีที่พวกเขาไม่จำเป็นต้องเจอผู้คนตามท้องถนน
  • เมื่อประมาณหนึ่งเดือนก่อน ผมไม่ได้ใช้ Duolingo เป็นประจำแล้ว การที่ Luis von Ahn พูดในการสัมภาษณ์ว่าเขาพยายามไม่ให้ทีมต่าง ๆ ทำให้แอปดูรกนั้นฟังดูดี แต่ดูเหมือนเขาจะแพ้ศึกนั้นแล้ว
    พอเรียนจบบทหนึ่ง อาจมี ป๊อปอัปมากกว่า 10 อัน เด้งขึ้นมา ฟีดเพื่อนเต็มไปด้วยความสำเร็จที่ไม่มีความหมาย เว็บแอปยังพอทนได้ แต่ประสบการณ์บนมือถือย่ำแย่มาก
    แต่ถ้าอยู่หน้าคอมพิวเตอร์กับคีย์บอร์ด ก็มีวิธีเรียนที่มีประสิทธิภาพกว่านี้มาก Busuu เป็นผลิตภัณฑ์ที่ให้ความรู้สึกอบอุ่นกว่าในทุกอุปกรณ์ และช่วยฝึกการฟังด้วยวิดีโอของเจ้าของภาษา
    Duolingo มีความสามารถในการขยายขนาดและเครือข่ายการจัดจำหน่าย ผลิตภัณฑ์ที่มีคนนับล้านใช้ทุกวัน เช่น การเรียนภาษาสเปนของผู้ใช้ภาษาอังกฤษ การลดคุณภาพเพื่อประหยัดเงินเล็กน้อยนั้นไม่สมเหตุสมผลเลย
    บทเรียนวิทยุ AI ให้ความรู้สึกห่างเหินและบั่นทอนแรงจูงใจเมื่อเทียบกับเรื่องเล่าที่นักพากย์แสดงไว้ และการควบคุมคุณภาพก็แย่กว่ามาก

    • คำพูดที่ว่า “Luis von Ahn พยายามไม่ให้แอปรก แต่แพ้แล้ว” เป็น การห่อหุ้มเพื่อประชาสัมพันธ์ แบบคลาสสิก คือทำอย่างหนึ่งในทางปฏิบัติ แต่พูดต่อสาธารณะว่าไม่ได้ทำสิ่งนั้น
      เก็บเกี่ยวผลประโยชน์จากภาพลักษณ์ว่ามีเจตนาดี แต่จริง ๆ แล้วทำในทางตรงกันข้าม
      CEO ไม่แพ้ในการต่อสู้กับผู้จัดการผลิตภัณฑ์หรอก เขาสามารถเรียกประชุมหรือส่งอีเมลฉบับเดียวแล้วเปลี่ยนกลับได้ภายในไม่กี่วัน
      ความจริงคือผู้จัดการผลิตภัณฑ์ตอบสนองต่อสิ่งที่บริษัทให้รางวัล และระบบรางวัลนั้นสุดท้ายก็มาจาก CEO
  • นี่อาจเป็นจังหวะดีที่จะนำเสนอ ซอฟต์แวร์โอเพนซอร์สสำหรับเรียนภาษาฟินแลนด์ ที่ผมทำเงียบ ๆ มาประมาณ 3 ปีแล้ว เครื่องมือที่ทำขึ้นสำหรับผู้เรียนภาษาฟินแลนด์ที่ใช้ภาษาอังกฤษ ผมเพิ่งรวบรวมไว้ที่ https://finbug.xyz/
    ตอนนี้ผมได้พบผู้อพยพคนอื่น ๆ ในประเทศนี้ค่อนข้างบ่อย และบางคนบอกว่าเคยใช้เครื่องมือเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งอย่าง ที่พบบ่อยที่สุดคือชุดการ์ดตามความถี่ หรือเครื่องมือผันกลับและการผันตามกรณี
    น่าประหลาดใจที่มันกลายเป็นวิธีสร้างเครือข่ายอาชีพที่ให้ผลค่อนข้างดีที่นี่

  • หลังจากเห็นคำพูดของ CEO ผมยิ่งมั่นใจว่า Duolingo ไม่มี มูลค่าระยะยาว ถ้า CEO ของ Duolingo คิดว่า AI จะสอนภาษาให้ผมได้ ผมก็แค่ใช้โมเดลภาษาขนาดใหญ่ราคาถูกโดยไม่ต้องมี Duolingo ก็ได้

    • นึกภาพยากที่ CEO บริษัทซอฟต์แวร์จะคาดหวังให้นักลงทุนหรือผู้ใช้ประทับใจ เมื่อประกาศอย่างภาคภูมิใจว่า “ซอฟต์แวร์อื่นที่เราไม่ได้สร้างเอง และหาซื้อได้ง่ายในราคาถูกหรือใช้ฟรี เหมาะกับเป้าหมายมากกว่าผลงานของเราที่มีพนักงานเกือบพันคนและสะสมมากว่า 10 ปี”
      คล้ายกับ CEO ของ Chipotle ประกาศอย่างภูมิใจว่าจะเลิกจ้างพนักงานและไปเอาวัตถุดิบจาก Taco Bell เพราะ “ระบบของ Taco Bell บริหารง่ายกว่ามาก แถม Taco Bell ก็ถูกและมีสาขาเยอะ”
    • ผมคิดว่า AI อาจเป็นติวเตอร์ภาษาที่ดีกว่าครูสอนภาษาโดยเฉลี่ยได้ แต่แนวทางของ Duolingo ดูไม่น่าจะมีประสิทธิภาพนัก
      ติวเตอร์ที่ขับเคลื่อนด้วย AI ในอุดมคติควรใกล้เคียงกับการติวภาษาส่วนตัวมากกว่า คือคุยกับผมไปพร้อมกับค่อย ๆ ผสานแนวคิดทางภาษาเข้าไปในการสนทนา แก้ให้ทันทีเมื่อผมผิด และติดตามจุดแข็งกับจุดอ่อนของผมอย่างต่อเนื่องได้
    • เมื่อดูจากคำพูดก่อนหน้านี้ของ CEO นี่เป็นข้อสรุปที่เจ็บปวดมากในเชิงตรรกะ แม้อาจไม่เป็นความจริงในทางปฏิบัติ แต่ตามตรรกะแล้วถูก
      อย่างไรก็ตาม หลังคำพูดนั้น ราคาหุ้นขึ้นไปราว 25% ดังนั้นถ้านักลงทุนบางคนอยากขายทำกำไร ระยะสั้นก็คงได้ผล
    • ใช่ ถ้าเป็นผู้ให้บริการ ผมคงมุ่งไปที่เครื่องมือเฉพาะวัตถุประสงค์ที่เจาะจงแอปพลิเคชันหนึ่ง ๆ ไม่ใช่หยิบเทคโนโลยีที่ถูกโฆษณาเกินจริงแบบมีความน่าจะเป็นและไม่กำหนดผลแน่นอนจากชั้นวางมาใช้เฉย ๆ
      อยากให้มีผู้มีอำนาจตัดสินใจที่มี ความรู้ด้านเทคนิค ขั้นต่ำบ้าง
    • ผมรู้สึกว่าในชุมชนแฮ็กเกอร์ รวมถึงคนที่สร้าง HN และ GNU/Linux มีกระแสที่ไม่ค่อยอยากจ่ายเงินอย่างเด่นชัด เป็นแนวว่าแทนที่จะจ่ายเดือนละ 15 ดอลลาร์ให้ผลิตภัณฑ์ทางการ ก็ไปทำสำเนาใช้เอง อยากรู้ว่าทำไม และความขี้เหนียวที่ฝังอยู่แบบนี้คืออะไรกัน
  • ผมเคยยินดีจ่ายเงินให้ Duolingo Super แม้จะไม่มั่นใจในวิธีการสอนนัก แต่ก็เป็นแบบนั้นจนกระทั่งประกาศว่าจะมาแทนที่ผู้เขียนหลักสูตรที่เป็นมนุษย์
    ผมยกเลิกทันที เข้าใจเสน่ห์ของ การลดต้นทุนให้ถูกที่สุด จากมุมมอง CEO แย่ ๆ แต่ถ้าเป็นบริการที่ผมจ่ายเงินจริง ผมอยากให้เงินนั้นไปถึงคน

    • ตั้งแต่นั้นมา โดยพื้นฐานแล้วมันก็เป็นแค่ ตัวกลาง ระหว่างผู้ใช้กับโมเดลภาษาขนาดใหญ่ แทนที่จะจ่ายเงินให้ Duolingo เพื่อให้โมเดลภาษาขนาดใหญ่สร้างประโยคภาษาสเปนจำนวนมาก ผมจ่ายเงินให้โมเดลภาษาขนาดใหญ่โดยตรงได้ และทำได้มากกว่านั้นด้วย
      ผมไม่รู้ว่า Duolingo เข้าใจจริง ๆ ไหมว่าทำไมตัวเองถึงมีอยู่ในฐานะธุรกิจ
    • ถ้าการลดต้นทุนด้วย AI ดีต่อธุรกิจขนาดนั้นจริง บริษัทต่าง ๆ คงใช้มันเป็นความได้เปรียบในการแข่งขัน ไม่ใช่โฆษณาไปทั่ว
    • ถ้าภาษาเป้าหมายมีชุมชนเรียนรู้ออนไลน์ขนาดใหญ่ ข้อเสนอด้านคุณค่าก็ยิ่งไม่มั่นคง ชุมชนแบบนั้นสร้างเครื่องมือและเนื้อหาการสอนเพิ่มขึ้นทุกวัน และส่วนใหญ่ให้ใช้ฟรี
      เนื้อหาเหล่านี้ไม่เพียงทำโดยมนุษย์เท่านั้น แต่ยังมีข้อดีตรงที่ทำโดยคนที่หลงใหลในภาษานั้นและใส่ใจรายละเอียด ชุมชนแบบนี้ยังรับวิธีเรียนแบบทดลองได้เร็วกว่ามาก ดังนั้นสิ่งที่ไม่ได้ผลมักถูกคัดออกค่อนข้างเร็ว
      อย่างที่คอมเมนต์อื่น ๆ พูดไว้ ถ้าอยากใช้โมเดลภาษาขนาดใหญ่เป็นติวเตอร์ภาษา ก็ทำได้ในต้นทุนต่ำกว่า Duolingo และยังปรับให้เข้ากับความต้องการของตัวเองได้ แทนที่จะถูกผูกไว้กับวิธีที่ Duolingo กำหนดว่าดีที่สุด
  • ถ้าโมเดลภาษาขนาดใหญ่จะสอนภาษาใหม่ให้ผมได้ ผมก็ไม่เข้าใจว่าทำไมต้องจ่ายปีละ 100~200 ดอลลาร์ ให้ตัวกลางที่เป็นแค่เปลือกแอป CEO คนนี้ดูเหมือนไม่รู้ว่าการยอมรับแนวทาง AI-first ไม่ได้ทำให้แค่พนักงานตกอยู่ในความเสี่ยง แต่ยังอาจเป็นสัญญาณว่าทั้งบริษัทไม่จำเป็นอีกต่อไป
    นี่แหละคือส่วนที่คนฝั่งธุรกิจ “AI-first” ไม่เข้าใจ ทันทีที่ยอมรับว่ามนุษย์ในองค์กรทั้งชุดอาจถูก AI แทนที่ได้ มันก็อาจเป็นสัญญาณว่ากรณีธุรกิจทั้งหมดเป็นเพียง มิดเดิลแวร์สำหรับโมเดลภาษาขนาดใหญ่ ที่ไม่จำเป็น

    • ตอนนี้มีคนนับล้านจ่ายเงินให้ แรปเปอร์โมเดลภาษาขนาดใหญ่ ในผลิตภัณฑ์และบริการสารพัดอยู่แล้ว
  • ถ้ามีเงินทุนและผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตร ก็อยากสร้างแอปเรียนภาษาด้วยโมเดลภาษาขนาดใหญ่
    ส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกของผม[1] คือการศึกษาว่าหุ่นยนต์ หรือก็คือตัวแทนเสียง สามารถส่งผลต่อภาษามนุษย์ได้อย่างไร องค์ประกอบสำคัญคือ ความเชื่อมโยงทางสังคม ตอนปี 2017 ทำในห้องแล็บ แต่ผลการวิจัยค่อนข้างชัดเจน
    จากประสบการณ์ของผม แม้แต่ตอนพยายามเรียนภาษาอาหรับ สิ่งที่จำได้ก็มีเพียงคำหรือสำนวนที่ได้เรียนรู้ในวงสังคม เช่น ระหว่างการตั้งแคมป์ในทะเลทราย
    แอปเรียนรู้ที่ “สมบูรณ์แบบ” ควรทำงานเหมือนวิธีที่เด็ก ๆ เรียนรู้ คือเรียนรู้ผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมทางสังคม และไม่จำเป็นต้องเริ่มจากการเรียนคำศัพท์หรือตัวอักษรตั้งแต่แรก
    ส่วนที่ยากคือการสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคมระหว่างผู้เรียนกับ AI ที่ค่อย ๆ วิวัฒนาการไปตามเวลา
    [1] https://ir.canterbury.ac.nz/items/7da0e989-aa9f-4b92-86bd-92dc3c7a882b

    • แม้จะไม่ได้มีประสิทธิผลเท่าความเชื่อมโยงทางสังคมจริง ๆ แต่จากประสบการณ์ของผม ความเชื่อมโยงแบบกึ่งสังคม ที่เกิดขึ้นเวลาได้ฟังพอดแคสต์ในภาษาที่กำลังเรียนก็ได้ผลเช่นกัน
  • เป็นเรื่องที่ต่างออกไปเล็กน้อย แต่ผมนึกถึงตอนที่ CEO ในที่ทำงานเก่าเคยทำแคมเปญ mobile first ตอนดู CEO พูดว่าเรากำลังสร้างนวัตกรรมอะไรให้ลูกค้า ผมกลับกำลังเขียน regex เพื่อ redirect ผู้ใช้มือถือไปที่ m.example.com
    ก่อนสิ้นปีนั้น แคมเปญก็เปลี่ยนเป็น big data เราสมัครใช้บริการ big data บางเจ้า และ CEO ก็ไปพูดเรื่องนั้นกับสื่อ แต่จริง ๆ แล้วเราไม่ได้ทำอะไรกับบริการเหล่านั้นเลย
    แต่ก็ได้ผล บริษัทถูกขายไปในราคามากกว่า 1 พันล้านดอลลาร์
    ผมเคยเขียนไว้ก่อนหน้านี้ว่า Duolingo เป็นเกมก่อนสิ่งอื่นใด จนถึงตอนนี้ก็ยังมีอีเมลส่งมาบ้างเป็นครั้งคราว ขอให้ผมถอนบทความราวกับจะ “แฉ” อะไรสักอย่าง
    แต่สำหรับ CEO ของ Duolingo เรื่องพวกนี้ไม่สำคัญ มันเป็นแค่โชว์ประชาสัมพันธ์ที่ either works or doesn’t ตอนนี้ดูเหมือนจะไม่เวิร์ก แต่ไม่เป็นไร อีกไม่นานควอนตัมจะมาเปลี่ยนเกมเอง