"For working a lot with Go (on Markdown Ninja) and Rust, I think that Go's type system and compiler are not sophisticated enough for AI agents. There are just too many cases of "it compiles but crash in production"."
ผมยังคงไม่คิดว่า AI จะกลายเป็น game changer ของเบราว์เซอร์ได้
ฟีเจอร์อย่างคำแนะนำจาก AI หรือการสรุปเนื้อหา ไม่ใช่ความสามารถที่จะสั่นคลอนตัวแพลตฟอร์มของเบราว์เซอร์เอง
เห็นด้วยครับ/ค่ะ มีคนที่ไม่ได้มีเป้าหมายอยู่ที่การเรียนรู้เองจริง ๆ ด้วย
ความเห็นของผม/ฉันเป็นความคิดต่อข้ออ้างในบทความที่ว่า “เครื่องมืออย่าง AI กำลังทำลายการศึกษา”
คนที่มีเป้าหมายเป็นคะแนนมากกว่าการเรียนรู้นั้นมีอยู่ทั่วไปมาก และก่อนที่ AI จะกลายเป็นกระแสก็มีทางออกมากมายสำหรับคนแบบนั้นอยู่แล้ว
ตั้งแต่สถาบันกวดวิชาเพื่อสอบเข้าไปจนถึงการลอกงาน
ก่อนยุค AI ก็มีทั้งคนแบบนั้นและเครื่องมือสำหรับพวกเขาอยู่มากมายแล้ว สำหรับผม/ฉัน เวลาที่เรื่องแบบนี้กลายเป็นประเด็น ก็ให้ความรู้สึกประมาณว่า “เพิ่งมาพูดเอาตอนนี้เหรอ?”
คุณเคยเจอกรณีที่ task ถูก gc เก็บไปไหม?
ผมคิดว่านี่เป็นข้อสังเกตที่มีความหมายนะครับ และก็น่าสนใจตรงที่สามารถตอบได้ต่างกันไปตามคุณค่าที่แต่ละคนยึดถือ :)
แต่การพูดแบบนั้นก็ดูเหมือนจะพิสูจน์อะไรไม่ได้เลย เหมือนกับการบอกว่า “คนที่เข้าใจ CS อย่างลึกซึ้งจริง ๆ และสั่งสมความชำนาญมาอย่างเพียงพอ มีประสิทธิภาพในการทำงานสูงกว่า AI ใด ๆ”
สมแล้วที่ใจกว้าง เยี่ยมเลย
นี่คือความเห็นของคนที่ใช้ทั้ง Go และ Rust:
https://kerkour.com/rust-agentic-coding
"For working a lot with Go (on Markdown Ninja) and Rust, I think that Go's type system and compiler are not sophisticated enough for AI agents. There are just too many cases of "it compiles but crash in production"."
ผมกลับคิดว่า "ความเสถียรที่มากเกินไป" นี่แหละคือเหตุผลที่ทำให้เรายังพอเชื่อถือผลลัพธ์จาก vibe coding ได้ :)
ภาษาเกาหลี: https://sinwoobang.notion.site/Vibe-Coding-Go-2656746440e2809baa8ceb5f…
ผมเป็นนักเรียนมัธยมปลายครับ ถ้า AI ถูกนำมาใช้กับการศึกษาหรือการคิดอย่างเหมาะสม มันก็คงช่วยได้ แต่ผมคิดว่าเพราะตัว AI เองมีแนวโน้มจะส่งเสริมความเฉื่อยชา สุดท้ายคนจำนวนมากจะค่อย ๆ เลิกคิดด้วยตัวเอง
ถึงแม้จะมีคนหรือกรณีตัวอย่างที่ใช้มันเพื่อการเติบโตของตัวเองได้ดีก็ตาม แต่ถ้าความสามารถในการคิดของคนส่วนใหญ่อ่อนแอลง สุดท้ายผมมองว่าสังคมก็จะไหลไปในทิศทางที่ตกต่ำ
แค่ได้เห็นว่าขนาดมีเพียง YouTube อย่างเดียวก็ทำให้มันค่อย ๆ เป็นแบบนั้นแล้ว ยิ่งทำให้ผมยิ่งมั่นใจมากขึ้นครับ
ผมกำลังพัฒนาเครื่องมือสำหรับงานปฏิบัติการโดยใช้แค่ web standard อย่าง web component และ lit-html เท่านั้น ซึ่งข้อดีคือมีข้อมูลที่ต้องรู้ให้น้อยที่สุด ใน lit-html ฟีเจอร์ที่ใช้อยู่ก็มีแค่ event handler binding กับ loop templating ประมาณนั้นเอง (ที่เหลือแค่ระดับ web standard ก็เพียงพอแล้ว..) แม้จะมีความไม่สะดวกตรงที่ถ้ามีการเปลี่ยนแปลงต้องเรียก
renderเองโดยตรง แต่ในอีกมุมหนึ่ง การเรียกแบบชัดเจนก็มีข้อดีมากกว่าการตรวจจับการเปลี่ยนแปลงตัวแปรอัตโนมัติแล้วเกิดพฤติกรรมที่ไม่ชัดเจนได้เหมือนกัน เพราะเป็นเครื่องมือสำหรับงานปฏิบัติการ การรองรับสภาพแวดล้อมที่หลากหลายจึงมีลำดับความสำคัญค่อนข้างต่ำ เลยอาจจะทำให้ผมรู้สึกแบบนั้นก็ได้เบราว์เซอร์ Arc เคยถูกพูดถึงที่นี่อยู่หลายครั้งใช่ไหมครับ
ผมก็สงสัยเหมือนกันว่าสุดท้ายมันจะไปได้ไกลแค่ไหน เพราะมันดูเหมือนโปรแกรมระดับแค่เอา Chrome มาติดตั้งส่วนขยายเพิ่มไม่กี่ตัวเท่านั้น และสุดท้ายก็เป็นแบบนี้จนได้
ผมยังคงไม่คิดว่า AI จะกลายเป็น game changer ของเบราว์เซอร์ได้
ฟีเจอร์อย่างคำแนะนำจาก AI หรือการสรุปเนื้อหา ไม่ใช่ความสามารถที่จะสั่นคลอนตัวแพลตฟอร์มของเบราว์เซอร์เอง
ผลิตภัณฑ์ส่วนใหญ่ก็เป็นแค่ฟีเจอร์ที่ใช้งานได้เพียงพออยู่แล้วบนแพลตฟอร์มส่วนขยายเท่านั้น
เห็นด้วยครับ/ค่ะ มีคนที่ไม่ได้มีเป้าหมายอยู่ที่การเรียนรู้เองจริง ๆ ด้วย
ความเห็นของผม/ฉันเป็นความคิดต่อข้ออ้างในบทความที่ว่า “เครื่องมืออย่าง AI กำลังทำลายการศึกษา”
คนที่มีเป้าหมายเป็นคะแนนมากกว่าการเรียนรู้นั้นมีอยู่ทั่วไปมาก และก่อนที่ AI จะกลายเป็นกระแสก็มีทางออกมากมายสำหรับคนแบบนั้นอยู่แล้ว
ตั้งแต่สถาบันกวดวิชาเพื่อสอบเข้าไปจนถึงการลอกงาน
ก่อนยุค AI ก็มีทั้งคนแบบนั้นและเครื่องมือสำหรับพวกเขาอยู่มากมายแล้ว สำหรับผม/ฉัน เวลาที่เรื่องแบบนี้กลายเป็นประเด็น ก็ให้ความรู้สึกประมาณว่า “เพิ่งมาพูดเอาตอนนี้เหรอ?”
ผม/ฉันไม่ได้คิดว่าทุกคนจำเป็นต้องให้คุณค่ากับการเรียนรู้
การจะเปลี่ยนทั้งการรับรู้ของสังคมโดยรวมและความคิดของผู้คนทั้งหมดไม่ใช่เรื่องง่าย และก็ไม่ใช่สิ่งที่บังคับกันได้
แต่ถึงอย่างนั้น อย่างน้อยระบบการศึกษาก็ควรเปลี่ยนไปในทิศทางที่ให้ความสำคัญกับคุณค่าของการเรียนรู้มากขึ้น และสอนวิธีที่จะทำให้ซึมซับสิ่งนั้นได้ด้วย
DON'T BE EVIL
เรียบง่ายยยยยยยยย
ผมก็เห็นด้วยกับที่คุณพูดนะครับ แต่ดูเหมือนว่าจะเป็นปัญหาที่แก้ได้ยากมาก
เหตุผลที่ยังเน้นเรื่องคะแนน ก็เพราะผลประโยชน์ที่ตามมามันมีมาก
เพราะมีความเชื่อว่ายิ่งคะแนนดี ก็ยิ่งได้วุฒิการศึกษาจากสถาบันที่ดีกว่า เงินเดือนสูงกว่า งานดีกว่า และต่อจากนั้นก็จะมีบ้านดี ๆ รถดี ๆ และครอบครัวที่มีความสุขตามมา และส่วนใหญ่ก็เป็นความจริงด้วย
กล่าวคือ นี่ไม่ใช่ปัญหาที่แค่เปลี่ยนทิศทางด้านการศึกษาอย่างเดียว แต่เป็นเรื่องที่ต้องเปลี่ยนมุมมองของสังคมโดยรวม ดูเหมือนว่าจะจะแก้ได้ก็ต่อเมื่อทุกคนยอมรับว่าการยึดติดกับคะแนนเพียงอย่างเดียวนั้นไม่มีความหมาย และการเติบโตผ่านการเรียนรู้ต่างหากคือคุณค่าที่แท้จริง พร้อมทั้งปรับแก้ระบบให้สอดคล้องกับแนวคิดนั้น
อืม.. พูดกันตรง ๆ ความคิดที่ผมมีคือ AI ก็เป็นเครื่องมือเหมือนกัน จึงต้องรู้จักใช้งานให้ดี..
ไม่ว่าเครื่องมือไหนก็ตาม เมื่อเทียบกับคนที่ใช้เป็นแล้ว คนที่ใช้แบบลวก ๆ หรือใช้งานได้ไม่เต็มประสิทธิภาพย่อมมีมากกว่า
ถ้าตั้งค่าให้ AI สร้างผลลัพธ์คุณภาพสูงได้ มันก็แสดงประสิทธิภาพที่เหนือชั้นได้อย่างเพียงพอ
คนที่ไม่รู้วิธีทำให้ AI สร้างผลลัพธ์คุณภาพสูงได้ เอาแต่เขียนพรอมป์ต์ทื่อ ๆ ออกมารัว ๆ แล้วบอกว่าผลิตภาพลดลงหรือเปล่า ผมไม่เข้าใจจริง ๆ ว่าจะปฏิเสธผลิตภาพของ AI ไปทำไม
เห็นด้วยเลยครับ
มีแต่คำชื่นชม Chrome ล้วนๆ เลยนะ เรื่องที่เคยถูกจับได้ว่าแอบเก็บข้อมูลผู้ใช้แม้ในโหมด incognito ก็จงใจไม่พูดถึงเลยสินะ
https://biz.chosun.com/it-science/ict/…
หรือว่านี่เป็นการยื่นมือออกไปล่วงหน้าเพื่อรักษาความเป็นใหญ่ไว้กันนะ 555
มันก็เป็นเรื่องปกติ นี่ไม่ใช่ปัญหาของตัวหลักสูตรการศึกษาเองเท่าไร แต่เป็นปัญหาของเป้าหมายมากกว่า
จนถึงตอนนี้ มันต่างอะไรกับการที่เอาแต่สอนวิธีทำข้อสอบให้ได้ดี แทนที่จะสอนทัศนคติและวิธีการเรียนรู้?
สุดท้ายก็ชี้นำให้สนใจแค่การสอบให้ดีและได้คะแนนสูง ดังนั้นพฤติกรรมที่ตามมาก็เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นได้อยู่แล้ว
นี่ไม่ใช่ปัญหาของยุคสมัยหรือคนรุ่นใดรุ่นหนึ่ง แต่เป็นปัญหาเดียวกันที่คนรุ่นก่อนก็มีเหมือนกัน และเป็นผลลัพธ์ที่พวกเขาชี้นำไว้
ตอนนี้ต้องเลิกเน้นเรื่องผลการเรียน แล้วเปลี่ยนไปสู่ทิศทางที่เน้นการเรียนรู้แทน
เหมือนความเห็นใน Hacker News
ผมคิดว่าน่าจะมีผลกระทบเชิงบวกจาก AI ต่อการศึกษาอยู่อีกมากเหมือนกัน เลยรู้สึกว่าไม่ได้กำลังสร้างความตื่นกลัวมากเกินไปหรือครับ
เราอาจกำลังก้าวเข้าสู่ "ยุคสมัย" ที่ไม่ต้องการทั้งทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และพลังใจในการอดทนต่อแรงกดดัน